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    阅读教学论文范文

    发表于:2018/6/15 10:00:47  点击数:0次 CBI教学理念的军事英语阅读教学

    摘要:CBI(内容依托教学法)主张通过学习专业知识或者专题内容来学习语言。军事英语阅读是军事院校英语教育的重要组成部分,是军校学生学习英语并获取专业知识、了解国内外军事、政治形势的重要途径。本文探讨了CBI(以内容为依托的教学方法)在英语……

    发表于:2018/6/15 9:58:22  点击数:0次 小学低段儿童诗的阅读教学高效路径

    [摘要]儿童诗因其篇章简短、语句明快、意境优美、富有童趣等特点,成为小学低段学生喜爱的文学体裁。当前,语文教材中的优质儿童诗歌数量不足,课堂教学方式单一,教师缺乏合理的指导。要想改善小学低段学生的儿童诗歌阅读与教学效果,教师可以采取以下措……

    发表于:2018/6/15 9:55:02  点击数:0次 谈小学语文阅读教学的课内外整合

    [摘要]阅读教学是文化、生活与学生心灵之间的桥梁。阅读在语文学习过程中占据重要地位,是学生文明成长、传承文化的有力手段。小学语文阅读的课内外整合,能够解决现阶段的阅读教学学生缺乏阅读兴趣、缺少阅读时间、缺乏有效指导的问题。提高学生阅读兴趣……

    发表于:2018/5/31 15:43:12  点击数:68次 如何使小学语文的阅读教学更有效

    摘要:阅读教学对于培养学生各方面的能力起着重要的作用,但由于诸多原因,影响了阅读教学有效性的发挥。以下,笔者将结合自己对新课标的理解和多年来的教学经验,从改进阅读教学模式、激发兴趣这两个方面分享一下自己的经验和认识,希望能对现状的改善尽一……

    发表于:2018/5/31 15:41:00  点击数:20次 小学英语的任务驱动式阅读教学

    摘要:阅读教学是小学英语教学的重要环节,是培养学生良好英语素养的重要途径。本文立足小学英语阅读教学现状,以“生本”理念为指导,从分层式任务教学、生活化任务教学、问题式任务教学三个方面,具体阐述新课改下小学英语任务驱动式阅读教学的构建策略?!?/p>

    发表于:2018/5/31 15:30:59  点击数:368次 课外阅读教学促进学生多读好书

    内容摘要:结合个人的教学实践,探讨如何通过课外阅读教学来促进小学生多读好书,提升综合语文素养。 关键词:课外阅读教学;好书;综合语文素养 《语文课程标准》明确提出教师要指导学生的课外阅读,让学生“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并指……

    发表于:2018/5/31 15:27:20  点击数:4次 问题为导向的建筑艺术历史阅读教学

    【内容摘要】建筑理论课程对建筑设计基础以及建筑设计系列课程教学质量的提升起着潜移默化的促进作用。文章通过对独立学院的外国建筑艺术历史课程定位的研究,提出以问题为导向的基于应用能力培养的建筑历史教学法,并对特色教案及教学措施提出新思路。 【……

    发表于:2018/5/4 15:17:16  点击数:57次 陈钟梁的语文阅读教学探讨

    摘要:语文教育的本质是语言教育,教师引领学生凭借语言“抓手”潜入文本内核进行鉴赏与探索是语文教育的真正生命所在。语文教育不能架空文本甚至脱离文本,语文课尤其阅读教学课必须紧贴文本地面行走,加强对文本语言的综合分析力度。为培养学生文本解读能……

    发表于:2018/5/4 15:11:56  点击数:67次 小学低段学生的课外阅读教学策略

    摘要:文章从发挥好部编本语文教材的功能,树立“识字”与“课外阅读”并重的意识;尊重低年级学生的阅读体验,注重学生的阅读效率;深入展开“师生共读”“生生共读”“亲子共读”活动,争取更多的课外阅读时间三点入手,分析了小学低段学生课外阅读教学策……

    发表于:2018/5/4 15:05:53  点击数:65次 小学语文的拓展阅读教学

    摘要:文章首先对小学语文教学中进行拓展阅读教学的意义进行了阐述,然后提出了小学语文教学中进行拓展阅读教学的策略,即围绕语文教材,拓展阅读内容;创设课外阅读条件,营造良好的阅读氛围;积极开展阅读活动,展示阅读成果。 关键词:小学语文;拓展阅……

    发表于:2018/4/9 11:06:45  点击数:140次 课外阅读教学的实践探索

    摘要:由于语文在高考改革中越来越重要的形势,进行语文课外阅读教学实践势在必行。所以,本文从阅读的时间、阅读的书目以及阅读的效果等方面加以分析、探索,从而论证了课外阅读对语文素养提升的重要作用。 关键词:课外阅读;教学实践;探索 一、学生课……

    发表于:2018/4/9 11:04:34  点击数:32次 高中英语阅读教学的瓶颈探讨

    摘要:阅读教学是高中阶段进行词汇、文化知识、情感态度价值观教育的主要载体。反观和研究我县的高中英语阅读教学,虽然教师普遍认识到阅读教学的重要性,但我们的教学实践和学生阅读缺乏先进理念的指导,普遍存在教学效率低下的问题。本文拟从深入剖析我县……

    发表于:2018/4/9 10:59:47  点击数:44次 英语阅读教学的要点浅议

    摘要:英语教学阅读是重点内容,阅读也是学生积累英语基础知识的主要途径和方法。由于学生学习任务多,压力大,学习时间紧张,教师在教学中一定要培养学生自学的能力,让学生在阅读中学会提高自主的学习能力,学会分析、总结、理解,提高学生的英语综合素质……

    发表于:2018/3/23 11:36:12  点击数:34次 初中英语任务型的阅读教学

    摘要:任务型教学法兴于上个世纪八十年代,是一种常见的语言教学方法。任务型教学法是指通过在课堂教学过程中实施和开展相应的任务活动而达到完成教学目标的一种方法。 关键词:初中英语;任务型阅读;教学 任务型阅读是提升学生英语阅读能力的有效方法,……

    发表于:2018/3/23 11:33:50  点击数:23次 职校阅读教学的项链自我意识

    摘要:面对文学阅读积累不深的职校生,利用《项链》这类经典文本实现知识与技能、过程与方法的目标,又巧妙地影响学生的情感态度和价值观,是阅读教学中重点解决的问题。本教学设计利用语文阅读教学的新理念、新方法、新思维,对文本宏观把握、细部品读,成……

    发表于:2018/3/23 11:30:06  点击数:64次 留守儿童的阅读教学

    摘要:随着改革浪潮的发展,越来越多的农村家长选择外出务工,农村留守儿童越来越多,给农村教师的教学带来了新的困扰:在家庭教育缺失的情况下,农村小学语文教师应该如何开展留守儿童的阅读教学,引导学生在阅读过程中增长知识,感受生活的美好。本文从留……

    发表于:2018/3/2 15:16:21  点击数:24次 大学英语阅读教学的评价理论

    摘要:评价理论继承和发展了系统功能语言学人际意义方面的研究。根据语义,评价资源被分为态度、介入和极差三大子系统。运用评价理论对2016年大学英语四级考试部分阅读理解进行语篇分析,结果发现评价理论在大学英语阅读中的应用能够帮助学生准确快速的……

    发表于:2018/3/2 15:14:24  点击数:112次 合作学习下小学语文阅读教学应用

    摘要:阅读是通往未知世界的一扇门,通过对小学生阅读能力的培养可以激发他们的求知欲并提升他们探索未知世界的能力。本文旨在探究小学阶段的语文阅读教育情况,提出相关参考意见以实现合作学习在小学阶段的阅读教育中的实际运用。 关键词:合作学习;阅读……

    发表于:2018/3/2 15:09:53  点击数:86次 语文阅读教学生本化的文本细读

    摘要:教育是直接面向全体学生的,所以从每个学生的特性出发,要做到与学生进行平等的交流,引导学生独立的思考,不断地发现新的知识,丰富学生的知识面,并且做到让每一个学生都能够快乐地学习及学有所成。本文就小学语文阅读教学中的“生本化”文本细读进……

    发表于:2018/1/12 10:34:54  点击数:29次 积极与策略中唤醒外语的阅读教学

    摘要:思辨阅读是现代社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能。无论是从理论还是实践的角度,二语阅读问题一直是语言教育者关注的焦点之一。国内高校外语阅读教学现状,暴露出师生缺乏二语习得思辨意识的共性问题。因此,在对国内外二语阅读研究情况……

    发表于:2018/1/12 10:32:02  点击数:89次 初中语文个性化阅读教学解析

    摘要:阅读是初中语文教学的重要内容,新课标提倡语文实行个性化教学,尊重学生的独特阅读体验,实行个性化阅读教学不但能提高学生的阅读能力,还能培养学生的个性特长。本文从更新阅读教学观念、创新阅读教学方式、运用多种途径阅读教学、掌握个性化阅读方……

    发表于:2018/1/12 10:29:27  点击数:86次 小学阅读教学的以生定教策略

    黑格尔曾说“凡是合乎理性的东西都是现实的,凡是现实的东西都是合乎理性的”,由此可见任何事物的存在都有一定的道理,新课改也是如此:新课改不仅是为了提高教育事业的有效性而存在的,也是为了推动学生的长足发展而存在的。在教育学诸多理论之中,人本主……

    发表于:2017/12/22 10:39:47  点击数:18次 构建认知图式下的独立院校英语阅读教学

    摘要:图式理论认为读者积累的“现存知识”即背景知识,是各种知识在大脑中的存储,任何文本本身并没有意义,读者在阅读过程中如果能主动有效地激活图式,将重新获取或者建构文本意义达到阅读理解的目的。本文回顾了英语阅读在独立院校英语教学中存在问题,……

    发表于:2017/12/22 10:36:55  点击数:49次 质疑思辨让阅读教学尽显风采

    摘要:当今的语文教学,重视语言文字的感悟,强化学生言语的表达,突出语文的语文味,都凸显了语文教学的目标。其实,语文教学中学生的质疑思辨能力也是不容忽视的,正是学生严密的质疑思辨,又促进着学生语文文字的运用,语言情感的共鸣。因此,在语文阅读……

    发表于:2017/11/29 15:49:26  点击数:127次 小学语文中阅读教学的应用分析(7篇)

    第一篇:阅读教学对小学语文教学的点睛意义 摘要:小学语文课程是小学教育中的主要学科之一,是学生发展的重要文化基础,接受语文教育才能识字,掌握知识文化,理解话语含义,才能进行其他课程的学习,是学生成长发展的根基与支撑,更是促进学生各项能力进……

    发表于:2017/11/7 14:45:51  点击数:101次 教师中小学语文阅读教学的主导作用

    摘要:阅读教学是小学语文教学的主要内容之一,起着极为重要的作用。在教学过程中真正发挥教师的主导作用,主要表现在两个方面:一引导学生利用工具书,扫清阅读时的字、词障碍,查找资料对所学课文时代背景有全面了解,通过阅读批示理清文章条理,找出疑难……

    发表于:2017/11/7 14:39:57  点击数:12次 现阶段高校日语阅读教学存在的问题

    摘要:在日语教学中,培养学生“听说读写译”的能力是每一位日语教学者的追求和目标。其中“读”的能力是学生必须掌握的能力之一,且可以直接体现学生综合日语能力的高低。从现阶段专业日语阅读教学的现状入手,并结合实践,探究如何有效提高学生日语阅读能……

    发表于:2017/11/7 14:36:46  点击数:21次 阅读教学下补充素材引用策略的感悟

    在小学语文教材中有很多地方是教学时的重点和难点,学生理解起来有一定的难度。有些课文因为篇幅、内容牵涉的知识面广等因素的限制,文章语言有一定的跳跃性,学生阅读时不易理解?;褂行┛挝纳婕暗阶ㄒ敌郧康目蒲е?,文中只能简单介绍,学生想要深入、彻……

    发表于:2017/10/13 8:50:51  点击数:46次 高效实行语文阅读教学的方法探析

    阅读是语文教学的重点和难点,当前学生的阅读能力都较为薄弱,不能够达到社会的期望值。作为一名优秀的语文教师需要重视学生的这一学习现状,积极吸收新的教学理念,在学生已有阅读能力的基础上选择最佳的阅读教学模式,帮助学生在最短的时间内最大程度的获……

    发表于:2017/10/13 8:32:46  点击数:157次 思维导图的英语阅读教学活动分析

    摘要:在高中期间,针对高一英语,学生接触的文章是一个过渡的阶段,文章内容较规范,含义也浅显,所以运用合理的方法引导学生阅读至关重要。思维导图作为一种教学模式,直观地反映了文章结构,利于学生构造阅读框架,提升语言精炼能力,把握阅读方向。 关……

    发表于:2017/10/13 8:28:27  点击数:35次 浅析高中阅读教学

    摘要:农村高中语文阅读教学,凡是语文老师都知道不轻松,高考语文每年都有阅读理解,因为高中语文阅读教学是语文老师教学的一个难点,有些老师一辈子都无从下手;对学生来说,更是学习上的一个难点,无论怎么学习,都拿不到高分,其实,高中语文阅读教学是……

    发表于:2017/10/13 8:25:30  点击数:24次 文言文下阅读教学研究分析

    鲁迅先生有句名言:“读书需要像蜜蜂一样,只有采过很多花才能酿出蜜,如果只叮在一处,采的蜜就有限,就很枯燥了?!闭饩浠坝τ迷谠亩辽?,其意思可以理解为:大量阅读是语文教学中的关键。拓展教学在现行的语文教学中,能够帮助学生拓展知识的宽度和广度,……

    发表于:2017/10/13 8:23:17  点击数:64次 小学低年级语文阅读教学研究

    【摘要】小学生的识字量不多,语文基础薄弱,不能很好地进行自主阅读活动,所以,发挥语文教师的引导作用,合理指导小学生教学阅读,传授有效的阅读方法,不断提高小学生的阅读速度和效果,已经越来越受到重视。文章指出了小学低年级开展语文阅读教学活动的……

    发表于:2017/10/13 8:17:10  点击数:20次 信息技术及语文阅读教学整合的有效策略

    摘要:《语文课程标准》提出在语文教学中应用信息技术手段可以收到较好的效果。信息技术与小学语文阅读教学有效整合具有下面方法:第一,利用信息技术手段激发学生的学习兴趣;第二,利用信息技术手段提高课堂效率;第三,利用信息技术开拓学生的视野;第四……

    发表于:2017/9/6 16:19:11  点击数:18次 高中英语阅读教学中新人的创造性

    摘要:从2010年9月开始使用人教版高中英语教材是由中外专家合编的具有自主知识产权的教材,和引进版教材相比,它更加符合中国学生的认知特点和思维方式;明确了中国学生外语学习的特点,重视中国学生学习英语过程中的难点。这一套教材“从内容安排、编……

    发表于:2017/9/6 16:15:43  点击数:101次 语文阅读教学中的拓展延伸

    传统单向式课堂模式已经不适应现代教学,语文教师应当跳出思想的桎梏,立足教材,在课堂基础上进行有效拓宽,做一名合格的引路人,发挥语文的智育功能,实现学生的价值,引领学生看到更多的风景,让语文课堂有一个质的飞跃。如何在小学语文教学中进行拓展延……

    发表于:2017/9/6 16:12:43  点击数:78次 小学语文阅读教学建构分析

    摘要:新时期的小学语文教学,已然完全改变了传统的教学模式,要求教师在实际的教学过程中,对学生加以切实的引导,并在教学当中培育学生的语文素养,促使学生的语文能力得到切实的提高。本文主要对小学语文阅读教学模式进行了分析,并相应提出一部分建构策……

    发表于:2017/9/6 16:08:54  点击数:28次 小学阅读教学主问题设计路径探究

    根据教学内容设计并提出一些问题,这既是教师拥有的“常规性武器”,也是课堂活动中的最基本环节之一。就语文教学而言,那种传统型、浅层次式的“碎问碎答”现象比比皆是,它虽然对学习思维具有引领性,却难以摆脱“碎敲碎打”“事倍功半”的性质。在“核心……

    发表于:2017/8/7 15:19:10  点击数:48次 三下七上实现初中语文阅读教学高效梦

    摘要:阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高,学生必须具有一定的阅读能力,才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义,进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。 关键词:阅读教学;基础知识;语文阅读 阅读教学课是初中语文课堂教学……

    发表于:2017/8/7 15:13:28  点击数:34次 “主问题”阅读教学研究分析

    摘要:本文运用实践研究法,进行阅读教学设置主问题进行探讨。从“主问题教学形式”的提出及理念入手,探讨“主问题牵动带入文本学习的形式与优势”,“设计主问题的要求”和“设计主问题的方法”,以及在“主问题”的基础上重视“生成性问题”,并鼓励学生……

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